1. 優しさは学習されるもの？
人は生まれながらにして優しいのか、それとも環境によって優しくなるのか。心理学では、**「観察学習（モデリング）」**という考え方があり、子どもは親や周囲の人の行動を見て学ぶと言われています。特に幼少期に受ける愛情の影響は大きく、「親がどのように接してくれたか」が、その後の人間関係の基盤を作ります。
2. 愛情が優しさを生む3つの要素
愛情を受けて育つと、人はどのように優しさを学ぶのでしょうか？
(1) 「共感力」の発達
親が子どもに対して「痛かったね」「悲しかったね」と共感の言葉をかけることで、子どもは自分の気持ちが受け入れられる感覚を得ます。そして、同じように他者にも共感できるようになり、「優しい人」としての基礎が作られます。
(2) 「愛された経験が、愛する力を育む」
「大切にされた経験がある人は、他人を大切にできる」とよく言われます。親から「あなたのことが大事だよ」「大好きだよ」と言われ続けた子どもは、自分自身を肯定的に捉えられます。結果として、他者にも優しく接することができるのです。
(3) 「行動の模倣」
子どもは親の行動をよく観察しています。親が困っている人を助けたり、家族を思いやる行動を取ったりする姿を見て、「こういう時はこうするのが普通なんだ」と学習します。その結果、自然と優しさが身につくのです。
3. 愛情の不足が生む「優しすぎる性格」
愛情を受けることで優しさが育まれますが、逆に「愛情が足りない」と、過剰に優しくなりすぎるケースもあります。 例えば、親の期待に応えようと「いい子でいなければ」と思い込み、無意識に他人の気持ちを優先するようになります。これが「優しすぎる人」の一因となることも。
4. まとめ：優しさは「愛情の連鎖」
優しさは生まれ持ったものではなく、家庭の中で学習されるものです。親からの愛情が子どもの優しさを育て、その子どもがまた次の世代へ優しさをつなげていく。まさに、**「愛情の連鎖」**によって優しさは広がっていくのです。
★次回：「優しすぎる性格は『愛情の反射』かもしれない」
次回の記事では、「なぜ優しすぎる人が生まれるのか？」について、さらに深掘りしていきます。
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